Publicaciones de interés

Si bien los z scores brindan a los participantes puntajes fáciles de interpretar para las pruebas de competencia cuantitativas, no existe un método de calificación equivalente universalmente aceptado para las pruebas cualitativas. Bajo el supuesto de que estas pruebas siguen una distribución binomial, es posible calcular puntajes que imitan los puntajes z ampliamente utilizados y brindan a los participantes una idea de su nivel de rendimiento. Se muestra que estos puntajes, denominados a-scores, se pueden combinar para proporcionar un puntaje único para múltiples pruebas para que los participantes puedan monitorear su desempeño a lo largo del tiempo y discutir el uso de la prueba binomial exacta en lugar de obtener incertidumbre cuando no hay un consenso claro.

  Los requisitos de ISO/IEC 17025 y los de las Buenas Prácticas de Laboratorio (BPL o GLP) están diseñados para asegurar la calidad de los resultados. Comparten el mismo objetivo final pero sus medios para este fin son muy diferentes.  ISO/IEC 17025 pone todos los requisitos que los laboratorios de ensayo y calibración deben cumplir para demostrar que operan un sistema de calidad, son técnicamente competentes y son capaces de generar resultados técnicamente válidos.  Por otro lado, las regulaciones de BPL no están destinadas a tales operaciones generales de laboratorios de ensayo y calibración, sino que se refieren más a...

Las estadísticas pueden definirse simplemente como la adquisición de conocimiento a través del proceso de observación. Observamos información o datos sobre un fenómeno particular y a partir de estas observaciones intentamos aumentar nuestra comprensión del evento que representan los datos. Según Conover (1999), proporciona un medio para medir la cantidad de subjetividad que entra en las conclusiones del investigador, separando la "ciencia" de la "opinión". La realidad física proporciona los datos para este conocimiento y las pruebas estadísticas proporcionan las herramientas por las cuales se pueden tomar decisiones. Curso en línea  Tipos de estadísticas Como señaló Daniel (1978) “... las...

Actualizado: mar 28 Autores: Mariano Jiménez, Luis Romero, Manuel Domínguez, María del Mar Espinosa Este artículo examina la experiencia en la implementación de la metodología 5S para optimizar el trabajo y la seguridad de los laboratorios universitarios de ingeniería, de tal manera que los resultados obtenidos puedan extenderse a otros centros similares. El proyecto de investigación desarrollado ha creado una cultura organizacional de todos los recursos en los laboratorios de práctica. Se definió un modelo de trabajo para crear una estructura 5S y se estableció un proceso de implementación. Con la implementación de la metodología 5S, los laboratorios escolares se han...

El desarrollo de la disciplina quimiometría está fuertemente relacionado con el uso de computadoras en química. Algunos grupos analíticos en la década de 1970 ya estaban trabajando con métodos estadísticos y matemáticos que se atribuyen hoy en día a los métodos quimiométricos. Esas primeras investigaciones estaban relacionadas con el uso de computadoras de “mainframe”.​ La notación quimiométrica fue introducida en 1972 por el sueco Svante Wold y el estadounidense Bruce R. Kowalski. La fundación de la Sociedad Internacional de Quimiometría en 1974 llevó a la primera descripción de esta disciplina. En los años siguientes, se organizaron varias series de conferencias,...